Início do programa ‘Por você, para você’
No Cabo de Santo Agostinho, um grupo de dez adolescentes que estão cumprindo medidas socioeducativas de internação no Centro de Atendimento Socioeducativo Pirapama (CASE Pirapama) começou um programa voltado para atividades educativas e reflexivas. Esta iniciativa, chamada ‘Por você, para você’, é a segunda turma do projeto, que foi desenvolvido pela 1ª Promotoria de Defesa da Cidadania do local, em colaboração com o Ministério Público de Pernambuco (MPPE) e a Fundação de Atendimento Socioeducativo de Pernambuco (Funase).
As atividades são conduzidas a partir da leitura de um livro criado pela Promotora de Justiça Manoela Souza, que atua na área de Infância e Juventude. As sessões de leitura são seguidas de rodas de conversa, permitindo que os jovens expressem seus sentimentos e discutam suas perspectivas de vida, proporcionando um espaço seguro para reflexão e diálogo.
Impactos e resultados da iniciativa
A produção do livro por Manoela Souza reflete as experiências e relatos de familiares e jovens, com a intenção de valorizar a vida e estimular a escuta. “É um retrato do meu trabalho na socioeducação, utilizando ilustrações para se conectar com esse público e reforçar a importância de se escutar e ser escutado”, comentou a promotora.
A pedagoga Ana Maria Leite, que acompanha os adolescentes no CASE Pirapama, elogiou os resultados positivos trazidos pela primeira turma, que ainda continua se envolvendo com atividades educacionais. Ela mencionou como o livro oferece uma oportunidade para os participantes avaliarem o impacto de suas ações em suas vidas, famílias e na sociedade em geral.
Expansão do projeto em Pernambuco
O projeto ‘Por você, para você’ está previsto para ser expandido para todas as 15 unidades da Funase em Pernambuco, incluindo aquelas que atendem adolescentes em regimes de internação e semiliberdade. O Centro de Apoio Operacional de Defesa da Infância e Juventude do MPPE também participará dessa expansão, auxiliando na distribuição de materiais e na orientação sobre como os promotores devem agir nas unidades socioeducativas.
